第19回全高情研（神奈川大会）ポスターセッション発表

　2026年8月7日・8日に実施の第19回全国高等学校情報教育研究大会にて、「ICT機器利用と健康問題に対する主体的な行動変容を促す教科横断型授業 —情報科教諭と養護教諭の連携を通して—」というタイトルでポスター発表の機...

明治図書より『これからの教育におけるAIリテラシー』を出版しました

この度、AIリテラシーに関する書籍（教員[大人]向け）を刊行しました。 https://www.meijitosho.co.jp/detail/4-18-115919-1 これまで自身の授業の中で、AIリテラシーを育む取...

「『モールス符号』×『電磁誘導』を題材とした教科横断型授業」というタイトルでオンデマンド発表をさせて頂きました。　今年は、高等部3年生（情報Ⅰ演習選択）を対象に実施した「情報」×「物理」の教科横断型授業の実践です。 ...

　先日、福井県で開催された第66回日本児童青年精神医学会総会にて、一般口演として発表を行いました。テーマは「高校生におけるスマホ等使用環境と健康リスク〜視力・生活適応との関連〜」です。　本研究は、情報科と保健室（養護...

　10月初旬に開催された「AI時代の教育学会第7回年次大会（札幌大会）」に参加し、「幼児期におけるプログラミング的思考を育むアンプラグド形式のカリキュラムの提案」というテーマで発表を行いました。　同じテーマに関心を持...

　私は高校の情報科教員ですが、ひょんなことから（以前の投稿に書きましたように）、法人内の幼稚園である調布幼稚園にて、年中・年長の園児を対象に「プログラミング的思考につながる土台を育むアクティビティ」を企画し、月に1度ほど...